Сведения об образовательной организации

Обязательный раздел · ст. 29 ФЗ-273

Великанова Марина Борисовна Должность: Монтессори-педагог Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Уровень профессионального образования: высшее, НГПУ (Новосибирский государственный педагогический университет) Наименование специальности / направления подготовки: Дошкольная педагогика и психология. Логопедия Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии Ученая степень: отсутствует Ученое звание: отсутствует Сведения о повышении квалификации за последние три года: отсутствует Сведения о профессиональной переподготовке: ОЧУ ДПО «Международный институт Монтессори-Педагогики» Монтессори-педагогика для детей от 3-х до 6 лет (базовый курс) 23.11.2016 год Сведения о продолжительности опыта работы в профессиональной сфере: 01.10.1999-30.06.2003 Детский сад N457; учитель-логопед; 01.01.2016 ООО «монтессори Центр раннего развития ребенка» должность ассистент; 23.11.2016-13.09.2024 переведена на должность Монтессори педагога. Наименование образовательной программы, в реализации которой участвует педагогический работник: дополнительная общеразвивающая программа «Монтессори» (3-7 лет).

Для организации образовательного процесса по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Монтессори» для детей в возрасте от 3 до 7 лет ИП Камерлох Игорь Владимирович использует оборудованные учебные кабинеты, расположенные по адресу: 630082, Новосибирская область, г. Новосибирск, ул. Дачная, д. 5. (Нежилое помещение 286,5 кв.м.):

Материально-техническое обеспечение	Наличие
Объекты для проведения практических занятий	Не предусмотрено
Библиотека	Не предусмотрено
Объекты спорта	Не предусмотрены
Средства обучения и воспитания	Развивающие материалы для детей по системе «Монтессори»: переливание из кувшина в кувшин, перекладывание (пересыпание) с помощью ложки, набор рамок с застежками, набор предметов для чистки обуви, набор предметов для уборки пыли/мусора со стола, набор предметов для ухода за растениями, блоки цилиндров, розовая башня, коричневая лестница, коробки с цветными табличками, пары тактильных табличек, коробка с парами лоскутков ткани, шумовые цилиндры, барические таблички, термические таблички, бутылочки с запахом, вкусовые стаканчики, геометрические тела, геометрический комод, коробки с конструктивными треугольниками, биномиальный и триномиальный кубы, карточки классификация слов языка (мир растений, животных, человека), металлические рамки-вкладыши, шероховатые буквы, большой подвижный алфавит, коробки с карточками для чтения фраз «Приказания», красно-синие штанги, шершавые цифры от 0 до 9, «Веретена», «Чипсы», Банк «Золотого материала», «доски Сегена 1», «доски Сегена 2», «Сотенная цепочка», «Квадратные цепочки, Доски, контрольные и рабочие карты на сложение, вычитание, умножение, деление, набор «земные стихии», карточки «Планеты Солнечной системы», глобус «Вода-суша», карта – пазл «Континенты», карта – пазл «Российская Федерация», набор «Остров, полуостров», «Биологический комод», комод с пазлами «Части цветка», «Части цветка»,модель «Внутренние органы человека», карточки «Классификация животного мира», карточки «Классификация растений»,карточки «Классификация: овощи и фрукты», календарь, часы, дни недели, набор «Времена года», карточки ,«Государственная атрибутика России».
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям	У ИП Камерлох И.В. осуществлён доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется в учебном кабинете.
Электронные образовательные ресурсы	Не предусмотрено
Доступ в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченным возможностями здоровья	Доступ в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — не обеспечен.Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — отсутствуют.
Общежитие	Отсутствует
Интернат	Отсутствует
Количество жилых помещений в общежитии	0
Количество жилых помещений в интернате	0
Плата за проживание в общежитии и интернате	Не предусмотрена

Для организации образовательного процесса по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Монтессори» для детей в возрасте от 3 до 7 лет ИП Камерлох Игорь Владимирович использует оборудованные учебные кабинеты, расположенные по адресу: 630108, Новосибирская область, г. Новосибирск, пл. Райсовета, д. 8. (Нежилые помещения: 14,5 кв.м.; 140,3 кв. м.; 142 кв.м.):

Материально-техническое обеспечение	Наличие
Объекты для проведения практических занятий	Не предусмотрено
Библиотека	Не предусмотрено
Объекты спорта	Не предусмотрены
Средства обучения и воспитания	Развивающие материалы для детей по системе «Монтессори»: переливание из кувшина в кувшин, перекладывание (пересыпание) с помощью ложки, набор рамок с застежками, набор предметов для чистки обуви, набор предметов для уборки пыли/мусора со стола, набор предметов для ухода за растениями, блоки цилиндров, розовая башня, коричневая лестница, коробки с цветными табличками, пары тактильных табличек, коробка с парами лоскутков ткани, шумовые цилиндры, барические таблички, термические таблички, бутылочки с запахом, вкусовые стаканчики, геометрические тела, геометрический комод, коробки с конструктивными треугольниками, биномиальный и триномиальный кубы, карточки классификация слов языка (мир растений, животных, человека), металлические рамки-вкладыши, шероховатые буквы, большой подвижный алфавит, коробки с карточками для чтения фраз «Приказания», красно-синие штанги, шершавые цифры от 0 до 9, «Веретена», «Чипсы», Банк «Золотого материала», «доски Сегена 1», «доски Сегена 2», «Сотенная цепочка», «Квадратные цепочки, Доски, контрольные и рабочие карты на сложение, вычитание, умножение, деление, набор «земные стихии», карточки «Планеты Солнечной системы», глобус «Вода-суша», карта – пазл «Континенты», карта – пазл «Российская Федерация», набор «Остров, полуостров», «Биологический комод», комод с пазлами «Части цветка», «Части цветка», модель «Внутренние органы человека», карточки «Классификация животного мира», карточки «Классификация растений», карточки «Классификация: овощи и фрукты», календарь, часы, дни недели, набор «Времена года», карточки «Государственная атрибутика России», карточки «Профессии»
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям	У ИП Камерлох И.В. осуществлён доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется в учебном кабинете.
Электронные образовательные ресурсы	Не предусмотрено
Доступ в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченным возможностями здоровья	Доступ в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — не обеспечен.Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — отсутствуют.
Общежитие	Отсутствует
Интернат	Отсутствует
Количество жилых помещений в общежитии	0
Количество жилых помещений в интернате	0
Плата за проживание в общежитии и интернате	Не предусмотрена

Программа	За счёт федерального бюджета	За счёт бюджета субъекта РФ	За счёт местных бюджетов	За счёт средств физических и (или) юридических лиц
Образовательная программа по реализации ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ "Монтессори"	0	0	0	10

Программа	За счёт федерального бюджета	За счёт бюджета субъекта РФ	За счёт местных бюджетов	За счёт средств физических и (или) юридических лиц
Образовательная программа по реализации ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ "Монтессори"	0	0	0	15

Заключённые и планируемые к заключению договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки	Отсутствуют заключённые и планируемые к заключению договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки
Международная аккредитация образовательных программ	Отсутствуют образовательные программы, прошедшие международную аккредитацию